Методический взгляд

Модернизация школьного образования является ключевым способом перехода экономики на путь инновационного развития. Формирование нового типа профессионализма педагогических работников, которые готовы работать в динамических условиях, способны удержать методическую рамку ФГОС и участвовать в проектировании новых образовательных практик, выступает важным условием инновационного развития образовательных организаций.

Наша средняя образовательная школа № 187 имеет свою богатую историю и свои собственные этапы развития. Школа была открыта 44 года назад, 1 сентября 1974 года. Первый директор — Альбина Ивановна Чистилина, заложила фундамент художественной самодеятельности детей и взрослых. Второй директор — Николай Александрович Харченко, создал базу для присвоения образовательному учреждению статуса «Школа продленного дня», с правом открытия районной экспериментальной площадки «Освобожденный классный руководитель».

Наша средняя образовательная школа № 187 имеет свою богатую историю и свои собственные этапы развития. Школа была открыта 44 года назад, 1 сентября 1974 года. Первый директор — Альбина Ивановна Чистилина, заложила фундамент художественной самодеятельности детей и взрослых. Второй директор — Николай Александрович Харченко, создал базу для присвоения образовательному учреждению статуса «Школа продленного дня», с правом открытия районной экспериментальной площадки «Освобожденный классный руководитель».

Обобщение педагогического опыта Лебедевой Светланы Алексеевны, педагога дополнительного образования высшей категории

Даже елку мы вначале

От сосны не отличали:

Раз растут иголочки,

Значит — это елочка.

А когда на ветку ели

Мы получше посмотрели

Оказалось, что она

Не такая, как сосна…

Агния Барто, 1933

Даже елку мы вначале

От сосны не отличали:

Раз растут иголочки,

Значит – это елочка.

А когда на ветку ели

Мы получше посмотрели

Оказалось, что она

Не такая, как сосна…

                                       Агния Барто, 1933 год

Сегодня, как никогда ранее, важно привлечь молодое поколение в сферу сельскохозяйственного производства. Для развития у старшеклассников интереса к главным отраслям сельскохозяйственного производства, популяризации деятельности ученого-аграрника нами была разработана программа «Введение в профессию».

С июня 2017 года холл Центра дополнительного образования и психолого-педагогического сопровождения «Перспектива» украшает фотовыставка  «Аллюзии. Экологическая фотосессия друзей»*. Автор фотовыставки кандидат педагогических наук, профессор кафедры педагогики и психологии Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования Боровиков Леонид Иванович. Фотовыставка, посвящена братьям нашим меньшим — животным и птицам.